QUANDO A ESCOLA SE PREOCUPA EM DESENVOLVER COMPETÊNCIAS, OS CONTEÚDOS DEIXAM DE SER UM FIM EM SI MESMOS; O PROFESSOR PASSA DE TRANSMISSOR DO CONHECIMENTO A FACILITADOR DA APRENDIZAGEM. A AVALIAÇÃO, DE CLASSIFICATÓRIA E EXCLUDENTE, SE TRANSFORMA EM INSTRUMENTO PARA GUIAR INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS; E O ALUNO, ANTES PASSIVO, VIRA PARTICIPANTE ATIVO NA CONSTRUÇÃO DO PRÓPRIO CONHECIMENTO.

Denise Pellegrini

Aulas de inglês a partir do 1º ano;
Informática educacional;
Aulas passeio;
Acompanhamento pedagógico;
Modalidades esportivas - vôlei, futsal, natação, judô, dança e ballet;
Aulas de espanhol a partir de 6º ano.
Sim
Não
 


O ambiente da Educação Infantil foi especialmente desenvolvido para os pequenos, estimulando a livre escolha e despertando o interesse para a própria aprendizagem.


A escola é o local em que o indivíduo deve crescer intelectualmente e experimentar o convívio em sociedade, sabendo respeitar as diferenças do próximo.


+Informática Educacional
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